• 我中心专家在苏州市妇儿活动中心作大型公益讲座

      苏州市妇儿儿童活动中心成立十五周年之际,我中心儿童学习能力训练专家丁健刚应苏州市妇联的邀请,为广大家长作《如何提升儿童学习能力》的公益讲座赢得广大家长的一致好评!查看详情>>
  • 杨霞教授座客《江苏卫视 名医》栏目

      中心总部专家杨霞教授应《江苏卫视  名医》栏目邀请,做关于儿童教育的专题,欢迎家长点击观看,同时祝愿所有的家长、老师和孩子共同进步!查看详情>>
  • 我中心专家在常州市图书馆举办公益性讲座

      2012年2月18日我中心儿童学习能力开发专家丁健刚老师应常州市图书馆的邀请,为家长作《提升学习能力   孩子更优秀》的公益讲座,赢得了家长的一致好评。查看详情>>
  • 玩电子游戏机对矫正学习障碍有帮助吗?

      现在有不少家长给孩子买游戏机或电脑学习机,想来主要是有两个方面的原因:一是电脑作为一种高科技与现代生活相结合的完美产物,在教育上的作用的确不可小看;另外一点则来自于父母对孩子的良好期望以及生产厂家为了自己的利益一味迎合家长,在产品宣传过查看详情>>
  • 为什么孩子写作业拖拉

      你的孩子有下列现象吗?  1、不能按时完成课堂作业;  2、放学后先想着玩,作业拖到很晚才完成;  3、喜欢边写边玩,容易受外界的干扰;  4、怕抄写,怕写语文作业;  5、写的字歪歪扭扭,很难看;  6、抄写速度慢,看一眼写一笔;  查看详情>>
  • 要让孩子学得好,是不是学得越多越好

      要让孩子学得好,是不是学得越多越好  家长问:我的孩子上小学二年级了,我看见别的家长都给孩子买了许多课外材料,布置了大量的课外作业,我也想这样做,但担心的是孩子的学习效率本来就不高,如果再给他加压,会不会产生负面影响?  答:要根据孩子查看详情>>
  • 关注学生成绩从关心学生情绪开始

      “我喜欢王老师,我喜欢王老师讲的数学.” “我讨厌英语.” “我喜欢语文,因为语文老师上的课特别有意思.” “我最烦李老师.”……喜欢、讨厌、最烦等字眼经常出现在孩子们的口中,言为心声,他反映的是孩子的情绪状况。其中有喜悦、乐观、成功等查看详情>>
  • 怎样培养孩子的自信心

      皇   孩子为什么在家胆子很大,到学校却像变了一个人,上课不敢发言,不会和小朋友玩?对许多事情不是踊跃参加,而是自认不行,缺乏兴趣和信心。家长不明白孩子这样的退缩行为是怎样形成的,怎样能使孩子变得有自信心和上进心。 查看详情>>
  • 都市小家庭生活方式与学习障碍

      学习障碍是指智力正常,但学习成绩落后的现象。我们知道,学习障碍又是分为不同类型的,如按照课业可分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍;按照心理能力发展,可分为语言能力障碍、知觉障碍和注意力障碍等。据统计,近年来儿童学习障碍有上升的趋势,以美国查看详情>>
  • 孩子抄写为什么这么慢?

      小学阶段中,老师经常留抄写的作业,目的是让孩子通过反复地练习,熟悉课文、公式、词语或汉字,一般抄写遍数都不会多到让孩子承受不了的地步。可是有些孩子,看上去聪明伶俐,可在抄写任务中就会遇到难以想象的困难。他们一做抄写就头疼,往往花比别人多查看详情>>
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