为什么孩子写作业拖拉

作者:  发布时间:2018-08-05 21:39:17  浏览次数:

  你的孩子有下列现象吗?

  1、不能按时完成课堂作业;

  2、放学后先想着玩,作业拖到很晚才完成;

  3、喜欢边写边玩,容易受外界的干扰;

  4、怕抄写,怕写语文作业;

  5、写的字歪歪扭扭,很难看;

  6、抄写速度慢,看一眼写一笔;

  7、错别字多,形近字经常搞错;

  8、写字时多一笔,少一画,偏旁部首常颠倒。

  孩子身上出现的上述写作业拖拉现象,并非态度问题,而是学习能力发展不足造成的。写作业涉及的学习能力主要包括:注意力、手、眼、脑的协调能力、精细动作能力、视知觉能力等等。

  有些孩子智力正常,甚至优秀,但注意力不集中,大脑老是处于兴奋状态,上课时不好好听讲,写作业时坐不下来,很难坚持独立做完一件事,这就需要进行注意力训练。

  有些孩子脑子想的是一回事,手上动作是另外一回事,所以就会出现动作磨蹭拖拉,写字颠倒,计算粗心,写字出格等问题。这种情况就需要对孩子进行手、眼、脑的协调训练。

  有些孩子,握笔姿势很难看,手不灵巧,系鞋带扣纽扣等动作慢。对他们就要进行精细动作训练,如夹豆子,夹玻璃球,弹蚕豆,弹弹子等等。

  还有些孩子写字时看一眼,写一笔,速度慢,错别字多,数字和符号易看错,常把“3”看成“8”,把“+”看成“ⅹ”等,这些现象属于视知觉能力弱,视知觉能力包括视觉分辨、视觉记忆、视觉广度、视觉追踪、视觉联想、手、眼协调等。这些孩子必须进行专业的视知觉能力的训练,提升视觉机能。